正确答案: BCDE

人口功能 文化功能 生态功能 科技功能

题目：现代教育所独有的教育动能有（ ）

解析：答案：BCDE

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举一反三的答案和解析：

[单选题]罗杰斯在其“以人为中心的治疗’’中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

尊重与理解学生原则

[单选题]对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（ ）。

相对性评价

解析：相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。

[单选题]有预定目的，需要一定意志努力的注意是

随意注意

解析：经过意志努力，是有意识的注意，是随意意识的行为。

[单选题]全部教育活动的核心、主题和灵魂是【 】

教育目的

解析：

教育目的是全部教育活动的核心、主体和灵魂。因为教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格。它是教育活动的出发点和归宿。正确答案为B。

[单选题]广义的教育制度是指 【 】

国民教育制度

[单选题]认为“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。

康德

解析：这些话是康德说的。

[单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。

只有按时完成家庭作业后才能看电视

解析：强化物应当及时出现在被强化行为之后。

[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是【 】

夸美纽斯

解析：捷克教育家夸美纽斯最早在其著作《大教学论》中阐述了班级授课制，认为老师可以同时教很多学生。正确答案为B。