正确答案: B

廖世承

题目：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）。

解析：

我国的教育心理学最初是从西方引进的，l924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]健康的概念是指（ ）。

身心健康

解析：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。

[单选题]下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?（ ）。

教育教学督导委员会

[单选题]请教教师资格考试:教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。

教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。

观察法

解析：D[解析]观察法是在自然情境中或预先设置的情境中对人或动物的行为进行直接观察、记录而后分析以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法。题中所述研究方法属于观察法。

[单选题]在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（ ）。

实验法

解析：略。

[单选题]根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）

认知技能

解析：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。

[单选题]颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。

疏导原则

解析：疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。