正确答案: D

19世纪末20世纪初

题目:教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于

解析:教育心理学以桑代克于1903年出版的《教育心理学》为标志而成为一门独立的心理学分支学科。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
  • 形成性评价和总结性评价

  • 解析:从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为形成性评价和总结性评价。

  • [多选题]教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?( )[不定项选择题]
  • 应重视学生的智力开发与能力培养

    重视思维能力、学习能力的培养

    重视培养学生分析问题和解决问题的能力

    重视个别差异,加强个别指导


  • [单选题]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为 ( )
  • 刺激泛化


  • [多选题]我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度.概括起来有以下几方面:( )。
  • 以马克思主义的全面发展学说为指导思想

    教育目的有鲜明的政治方向

    坚持全面发展与个性发展的统一

  • 解析:我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的,其基本精神为:培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;要求学生德智体美劳全面发展,坚持脑力和体力两方面的和谐发展;强调学生个性发展,培养学生的创造精神和实践能力。

  • [单选题]情绪所反映的是( )。
  • 客观事物与人的需要之间的关系

  • 解析:考查情绪的基本概念。

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