正确答案: A

选择性

题目:学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性? 【 】

解析:

知觉的选择性是指人根据当前的需要,对外来刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。学生在阅读时使用画重点线的策略就是有选择地对阅读材料进行加工。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]下列体现循序渐进教学原则的是 【 】
  • 不陵节而施


  • [单选题]人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外,还包括下面哪一特征?( )
  • 统合性

  • 解析:人格的多种本质特征:

  • [单选题]人们常说:三翻、六坐、八爬叉,十个月会喊大大,这反映了人的( )的发展过程。
  • 遗传素质

  • 解析:题干中所述是人随着年龄增大,身心发展的几个阶段。是遗传素质在人的身心发展过程中的体现。

  • [多选题]“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?【 】
  • 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

  • 解析:

    B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》


  • [单选题]世界上最著名的智力量表是( )。
  • 《斯坦福—比纳量表》

  • 解析:世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。

  • [单选题]道德发展阶段论最早是由( )提出的。
  • 皮亚杰

  • 解析:瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,提出道德发展阶段论。

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