正确答案: AB

连续型操作技能 断续型操作技能

题目：根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。

解析：操作技能根据动作的连贯性与否可以分为连续型操作技能和断续型操作技能。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[多选题]能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括()。

学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验

学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感

学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的

有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标

同样的学习经验往往会产生几种结果

[单选题]德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家( )所创，风靡于英国和北美。

彼得?麦克费尔

[单选题]以下关于教师表述不正确的是( )。

教师属于国家公务员

解析：《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。一般来说，教师的职业角色包括传道授业者、朋友、榜样示范者、教学活动的设计者、组织者和管理者、研究者、学生学习的促进者、课程资源的建设者和开发者。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。师范教育是教师专业化的起始和奠基阶段。师范教育的质量直接决定了新教师的质量，并影响着教师今后的发展。师范教育的产生促使教师培养走向专门化。所以A选项是不正确的。

[单选题]《中华人民共和国教育法》规定，我国实行的义务教育的年限是（ ）。

9年

解析：我国实行九年制义务教育，答案为C项。

[多选题]关于教师管理制度，下列表述正确的是：()。

我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度

教师资格的取得须经法定机构认定