正确答案: D

关于人的全面发展学说

题目:我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]真正为课程论建立心理学基础的人是( )。
  • 赫尔巴特

  • 解析:教育史的研究公认,亚里士多德是将心理学引入教育的第一人,但真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。他从观念心理学出发,对于课程进行了多方面的探讨,从兴趣出发提出并论证了课程结构,从观念的运动说明学生获驭知识的过程,从新旧观念的联系讨论教材的安排顺序,甚至从学生心理活动的连续性置疑分科课程的合理性。

  • [多选题]教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?( )
  • 接受

    反馈

    输入

    输出

  • 解析:现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受、反馈、输入、输出。

  • [多选题]道德教育的体谅模式的创立人是( ) 
  • 彼得·麦克费尔 

  • 解析:

    A.彼得·麦克费尔


  • [多选题]社区教育的对象是( )
  • 社区内的每一个成员

  • 解析:

    C.社区内的每一个成员


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