[单选题]教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）。

正确答案 ：C

人格尊严权决定的

解析：人格尊严指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利。

[多选题]问题解决的第一个阶段是                                                                         （  ）

正确答案 ：C

发现问题

解析：

 C、发现问题 

[多选题]一个人智商的个体测量分数是90，同年龄组的平均分数是80，同年龄组的标准差是10，这个人的智商是多少？ 

正确答案 ：B

115 

解析：

B、115 

[单选题]教育具有政治功能、经济功能、（ ）和科学技术发展功能。

正确答案 ：D

文化功能

解析：教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响，并对这些产生反作用，即具有政治经济、文化、科学技术的功能。

[单选题]在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )

正确答案 ：D

做好班级常规管理

[单选题]学校管理的基本途径是（ ）。

正确答案 ：D

顺畅沟通渠道

解析：学校组织的管理沟通是学校管理的基本途径，学校的沟通一般可以有两种形式：即正式沟通和非正式沟通。

[多选题]“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（ ） 

正确答案 ：C

苏格拉底 

解析：

C．苏格拉底 

[单选题]用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（ ）。

正确答案 ：A

相对评价

解析：相对评价是在被评价对象的总体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其余评价对象与该基准进行比较，确定其在总体中所处位置的评价。它主要用于选拔性和竞赛性活动。绝对评价主要用于合格性和达标性活动。个体内差异评价是把被评价对象的过去和现在相比较，或者对被评价对象个体的若干侧面进行比较。形成性评价的目的是以测验或检查的形式了解教学情况，以便及时调节和修正教学活动。

[单选题]重视对情境关系的理解的迁移理论是【 】

正确答案 ：D

共同转换说

解析：

格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化说进行了重新解释．并通过实验证明迁移产生的实质是个体对事物间接关系的理解。

[多选题]长时记忆包括（）

正确答案 ：ABC

情景记忆

语义记忆

程序记忆

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