正确答案: BE

男性 心理素质好者

题目：一般来说，定量研究在资料收集阶段的理想调查人员不包括（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]某监狱社会工作者针对年龄在20～30岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都参与团伙抢劫，但生活环境和经历不同，有的已经成家，有的被迫加入团伙，但都存在在实际生活中得不到关注，心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意( )。

要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合

要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

解析：解析：矫正社会工作的小组工作，注意事项包括要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题；要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式；小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合；要善于从矫正对象中发观的和培育小组工作的领导。

[单选题]社会工作研究中，撰写调查研究报告的基本原则是（ ）。

定量资料与定性资料必须结合

解析：报告撰写应注意如下原则：(1)标题与内容呼应；(2)资料的逻辑性和完整性，资料使用要体现逻辑先后，结构要合理、完整；(3)观点与资料配合，使论证有理有据；(4)注意定量资料和定性资料的结合，使论证资料有面有点，相互佐证、补充和深化；(5)朴实流畅，体现学术研究或实务研究的朴素文风。

[单选题]张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某作出这种分析的理论依据是（ ）。

增能理论

解析：此理论的基本假设包括个人的无力感是由于环境的压迫而产生的。社会环境中存在着直接和间接的障碍，这些障碍是可以改变的。每个人都不缺少权能，个人的权能可以通过社会互动不断增加。受助人是有能力、有价值的。社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系题中，社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某作出这种分析的理论依据是增能理论。

[单选题]小丽的丈夫在企业改制中下岗了，没有一技之长的他找工作很难，每天借洒浇愁。小丽好面子，常常骂丈夫无能，而丈夫则对他拳打脚踢。后来，小丽干脆不理丈夫，有什么事让儿子通知丈夫，在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于（ ）。

三角缠

[单选题]孙某夫妇反映12岁的儿子贝贝到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（ ）。

了解张某夫妇和贝贝对问题的看法

解析：家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式，不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的。正因为社会工作服务对象的几乎所有问题都和家庭有关系，因此，社会工作者应首先了解张某夫妇的教养方式以及小明本人的看法。

[多选题]一般介入模式的步骤有( )。

接案和预估

计划

介入

评估

结案和跟进服务

[多选题]童某享受实物配租的廉租住房待遇，但是他已经150天未在廉租住房居住了。建设(住房保障)主管部门作出了取消童某的保障资格的决定，并在第五日书面通知童某，向他说明理由，并要求童某在45天内将廉租住房退回，但童某拒绝了。在第50天时，由建设(住房保障)主管部门向童某要求退回廉租房无果，遂申请人民法院强制童某退回廉租住房。以下说法恰当的是（ ）。

建设(住房保障)主管部门当时无权要求童某退回廉租住房

建设(住房保障)主管部门无权要求人民法院强制童某退回廉租住房

解析：无正当理由连续6个月以上未在所承租的廉租住房居住的，建设(住房保障)主管部门可取消保障资格。本案例中童某150天未在廉租住房居住，未满6个月，建设(住房保障)主管部门当时无权要求童某退回廉租住房以及申请人民法院强制童某退回廉租住房。

[单选题]社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（ ）。

开始阶段

解析：开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和基本安排

[多选题]社会服务机构的组织结构和职权的类型大致有()。

直线幕僚式组织结构

直线型组织结构

功能职权式组织结构

解析：ACD[提示] 社会服务机构的组织结构和职权大致有三种类型：直线型组织结构、直线幕僚式组织结构和功能职权式组织结构。