正确答案: ABE

改变小琴过分看重分数的想法 培养良好的学习习惯和学习方法 确立正确的学习目标和学习动机

题目：小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校，针对小琴的问题，作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可能包括（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]社会工作分析问题时的基本观点是（ ）。

人在环境之中

解析：社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，认为人与社会环境是相互依存的。在现代社会中，社会环境应该为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展作贡献。

[单选题]在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会，以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的（ ）阶段开展。

启动

[单选题]有效的沟通包括传递和( )两个过程。

理解

[单选题]以下关于实证主义方法论的理解中，不正确的是( )。

社会研究的任务在于说明社会现象应该或必须是什么

解析：B[提示] 实证主义方法论是由孔德提出的，其基本观点是：研究对象是纯客观的；人类行为、社会变化的因果关系是可以被感知、概括和客观计量的；社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么；自然科学方法适合于社会研究；实证主义将社会现象作为研究起点。

[单选题]下列哪一项属于精神健康社会工作？（ ）。

个案管理

解析：精神健康社会工作包括：心理辅导与心理治疗、职业相关服务和个案管理。

[多选题]在小组工作中，互动模式的理论基础主要来源于（ ）。

发展心理学

社会关系和社会结构理论

小组动力学理论

解析：小组工作自创立以来，形成了许多工作模式，这些工作模式对小组工作做出了不同的理解和解释。在小组工作中，不同类型的小组要求选择不同的工作模式，其中互动模式和发展模式是两种最基本的小组工作模式。互动模式的理论基础主要源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。其中选项ADE符合题意。见教材第五章第二节互动模式的理论基础。