正确答案: B

差异性

题目：面对留守儿童、教师应当深入了解其家庭背景、性格特征，对其采取有针对性的教育，这体现了教育要遵循学生身心发展的( )。

解析：在每个阶段内、每个儿童之间，他们的发展表现出明显的差异性。儿童发展的差异性同遗传素质的差异和环境、教育影响的差异有很大关系。教师在教学过程中要能够根据不同儿童的特点采取具有针对性的教育方法和内容。答案为B项。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[多选题]教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有()。

实验按三阶段"假设，计划，运用"进行

倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法

主张用实验，统计，比较的方法探索与运用

[单选题]教师的行为和看法，往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”，就体现出（ ）。

认知主义学习理论的观点

解析：认知学习理论认为，有机体获得经验的过程，不是在外部环境的支配下被动地形成刺激一反应联结，而是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程。

[单选题]教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。

领域和功能

解析：一般说来，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间，即将课堂空间划分成一个个领域，某些领域只属于某个人；第二种是按功能安排课堂空间，即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。根据题意，此题正确答案为：C。

[多选题]关于教师管理制度，下列表述正确的是：()。

我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度

教师资格的取得须经法定机构认定

[单选题]目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有（ ）。

历史性

解析：教育的历史性是指教育是一定历史时期的产物，反映一定历史时期的特点。目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育正体现了教育的历史性。

[单选题]如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对教学过程中测验结果的解释就是()

形成性评价