【名词&注释】
性格特征(character traits)、信息加工(information processing)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、外部环境(external environment)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、历史时期(historical period)、积极主动(active and initiative)、实验心理学(experimental psychology)、工作中心(work center)、总结性评价(summative evaluation)
[单选题]面对留守儿童、教师应当深入了解其家庭背景、性格特征，对其采取有针对性的教育，这体现了教育要遵循学生身心发展的( )。
A. 阶段性
B. 差异性
C. 不均衡性
D. 顺序性
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举一反三：
[多选题]教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有()。
A. 教育实验与教学实践高度结合
B. 教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
C. 实验按三阶段"假设，计划，运用"进行
D. 倡导教育研究引用实验心理学(experimental psychology)的研究成果和方法
E. 主张用实验，统计，比较的方法探索与运用
[单选题]教师的行为和看法，往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”，就体现出（ ）。
A. 行为主义学习理论的观点
B. 认知主义学习理论的观点
C. 人本主义学习理论的观点
D. 生态主义学习理论的观点
[单选题]教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。
A. 年龄和性别
B. 功能和性别
C. 领域和功能
D. 领域和成绩
[多选题]关于教师管理制度，下列表述正确的是：()。
A. 教授、高级讲师、中学小学高级教师属高级职务
B. 我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度
C. 教师资格的取得须经法定机构认定
D. 取得了教师资格，就会成为教师
[单选题]目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有（ ）。
A. 永恒性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 相对独立性
[单选题]如果将期末考试结果的解释视为总结性评价(summative evaluation)，那么对教学过程中测验结果的解释就是()
A. 非正式评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 真实性评价
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