正确答案:

题目：学习动机和学习效果呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。 （ ）

解析：学习动机与学习效果之间呈“∩”关系。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的( )方面的表现。

群体关系

解析：心理相容是师生之间的群体关系的表现，具体表现为群体成员在心理和行为上的彼此协调一致和相互理解。它是群体人际关系的重要心理成分，是群体团结的心理特征。

[单选题]教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。

个别教学

解析：个别教学制是教育史上最早出现的教学组织形式。根据题意，该题正确答案为：A。

[单选题]“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是（ ）。

锻炼法

解析：锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。本题中“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”强调的是在实践活动中锻炼品德的方法，属于锻炼法。

[单选题]下列句子表述错误的一项是( )。

《史记》“世家”这种体例是记述历代帝王的兴衰沿革

解析：《史记》中诸侯的传记。如:《晋世家》《陈涉世家》《留侯世家》。

[单选题]TCP\IP协议中的TCP相当于OSI中的()

网络层

[单选题]（ ）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

元认知策略

解析：元认知策就是学习者对自己的认知过程进行认知的策，是学生对自己学习过程的有效监控，包括自我计划策、自我指导策、自我监控策、自我调节策、自我评价策。故本题正确答案为C。

[多选题]以下哪些说法是正确的?（ ） 查看材料

教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度

再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现

解析：选择题和判断题主要通过再认来解答，填空题、简答题和论述题等主要通过重现来解答。根据题意，该题正确答案为：CD。