正确答案: A

蔡元培

题目：提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方针的教育家是（ ）。

解析：蔡元培提出了北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方针。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]教育目的制约的对象()。

教育效果的评价

教育方法的选择

教育制度的建立

教育内容的确定

教育政策的制定

[单选题]德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。

视其所以，观其所由，察其所安

解析：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”意思是老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行动，我想停止学习都不可能，体现的是启发性原则。“视其所以，观其所由，察其所安”的意思是看明白他正在做的事，看清楚他过去的所作所为，看仔细他的心安于什么情况，体现的是因材施教原则。“君子耻其言而过其行”的意思是君子认为说得多而做得少是可耻的，“讷于言而敏于行”的意思是说话要谨慎而行动要敏捷，体现的是理论联系实际原则。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的意思是自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从，体现的是榜样示范法。所以B选项反映了因材施教原则。

[多选题]我国保持人民币汇率基本稳定，不会使人民币大幅度升值，人民币升值对我国的影响有（ ）。

不利于扩大出口

会增强我国产品在国际贸易市场的价格竞争力

不利于我国对外贸易的发展

在一定程度上大幅降低进口成本

解析：人民币升值有利有弊。有利的方面是：中国外债压力减轻，有利于进口产业的发展等。不利的方面是：人民币升值会影响到我国外贸和出口，会影响到我国企业和许多产业的综合竞争力，会破坏中国经济的长远发展，使我国的金融距爆发危机的边缘越来越近。

[单选题]目前基本的教育资源配置方式是（ ）。

市场经济配置和计划经济配置方式

解析：计划经济配置方式是教育资源配置的基础，计划的编制、审批和划拨是政府对教育宏观调控的主要手段；如果过度倚重计划则可能带来教育体制僵化、缺乏活力等诸多问题，所以要积极引入市场竞争机制加教育供给，市场经济配置和计划经济配置方式有机结合，才能达到优化教育资源配置的最终目的。故答案选D。

[单选题]学生读完《淘气包马小跳》，头脑中出现马小跳的形象是（ ）。

再造想象

解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

[多选题]现代教育与文化的关系()。

属性与本质

相互制约

相互促进

二者具有共同性