正确答案: D

用实验事实否定了形式训练说

题目：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（ ）。

解析：形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明，迁移是非常具体的、有限的，只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]下述著作中反映柏拉图的教育思想的是【 】

《理想国》

解析：常识趣。柏拉图的教育理想反映在其著作《理想国》中。正确答案为A：

[单选题]教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于 ( )

人的身心发展具有顺序性和阶段性

[单选题]根据一节课所完成的任务， 课的类型一般可分为 【 】

单一课和综合课

[单选题]教师资格考试:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ ）         A、针对性  B、逻辑性 C、知识性  D、创造性

针对性  逻辑性 知识性 创造性

解析：A、针对性

[单选题]形式教育论的倡导者是（ ）。

洛克

解析：形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。

[多选题]在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（               ）。

操作整合

解析：

B．操作整合

[单选题]白天进入电影院，开始看不见座位情况，，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这吟是（ ）。

暗适应

解析：暗适应：从亮到暗，感受性逐渐增高的过程。漂白过程产生明适应。

[多选题]学校文化最终要表达以下哪些内容?（ ）

对人性的理解

对集体的看法

对学习、工作的态度

对学校功能及社会责任的理解

教育的理想与追求

解析：学校文化最终要表达的是这样一些内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度以及对集体的看法等。