正确答案: B

10天

题目：救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限，一般不超过（ ）。

解析：救助站救助是一种临时性救助措施，其应当根据受助人员的情况确定救助期限，一般不超过10日。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者下列的回应属于优势视角的是（ ）。

下岗给你带来困难，但也可能是机会，依你的能力和长处，会有更好的发展

[多选题]根据研究者对访谈结构的控制程度,可分为( )。

结构访谈

半结构访谈

非结构访谈

[单选题]从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有（ ）特点。

专业性

[单选题]社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，这属于（ ）。

就业辅导和职业训练之前的增能策略

[多选题]社区的功能是分析社区的重要指标，具体有（ ）。

社会参与功能

“生产一消费一流通”的经济功能

社会化功能或教育功能

心理支持功能或感情功能

解析：社区的功能是分析社区的重要指标，具体有五个方面：(1)“生产消费一流通”的经济功能；(2)社会化功能或教育功能；(3)社会参与功能；(4)社会控制功能；(5)心理支持功能或感情功能。

[单选题]()是认知行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，要求服务对象通过身体的放松来舒缓生理和心理的紧张。

放松练习

解析：A[提示] 放松练习是认知行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，要求服务对象通过身体的放松来舒缓生理和心理的紧张。

[单选题]社会政策对象的类型分为以下几种（ ）。

一般性对象和特殊性对象

解析：社会政策对象的类型分为一般性对象和特殊性对象。

[单选题]小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去_七学了。针对上述情况，社会工作者应帮助小华（ ）。

培养独立能力

解析：帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。本题案例中，社会工作者应帮助小华培养独立能力，改善其与同学之间的关系。