正确答案: C

平行管理

题目：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）

解析：略。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷，体现的是（ ）的基本观点。

形式训练说

解析：形式训练说是以官能心理学为基础．其基本观点：①心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则。认为人的心理由意志、记忆、思维、推理等各种分立的官能组成。这些官能分别从事不同的活动。各种官能在训练之前一直潜伏着，一旦经过训练或练习得以加强，便会在以后的活动中发挥更好的作用。如记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西。②心是由各种成分组成的整体，一种官能的改进会加强其他所有官能。如学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。③教学最重要的目标就是训练和改进心的各种官能。学习要收到最大的迁移效果，就应该经历一个“痛苦”的过程。如学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后的学习和工作中受益无穷。

[单选题]“教学相长”出自（ ）

《学记》

解析：略。

[多选题]我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了凯洛夫所提出的教学原则体惜，补充了哪些新的原则?()。

理论联系实际原则

思想性和科学性统一的原则

因材施教原则

[单选题]胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于()时期。

汉朝

解析：秦汉时期，我们的祖先就发明了原始的胡笳，它是将芦苇叶卷成双簧片形状或圆椎管形状，首端压扁为簧片，簧、管混成一体的吹奏乐器，曾用于战争之中。西汉之时已广泛流行于塞北和西域一带。

[单选题]注重学生探究态度和能力培养的课程类型是( )。

研究型课程

[单选题]1924年，（ ）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

廖世承

解析：考查深度链接里面的知识点。

[单选题]教育在人的身心发展中所起的作用是()。

主导作用

解析：影响人的身心发展因素包括遗传、环境、教育和人的主观能动性。其中，遗传是人的身心发展的物质前提，环境是人的身心发展的现实基础，教育(特别是学校教育)在人的身心发展中起主导作用．人的主观能动性对人的身心发展起决定作用。

[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。

教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

解析：教育工作要做到循序渐进是由人的身心发展规律的顺序性决定的。

[单选题]外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。

教育内容与受教育者

解析：德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的矛盾，是教育内容和受教育者之间矛盾的基本体现。