正确答案: B

是由于有机体和环境长期交互作用的结果

题目：关于生物进化的正确陈述是

解析：此题考查的是对行为生物进化的理解，要注意对一些关键词的把握：生物进化是在时间进程中群体基因的改变，是由于有机体和环境长期交互作用的结果，在进化过程中，适应环境行为的遗传基因被有选择地保留下来，而生存环境提供基因表达的可能性，同时这种适应环境行为在人的童年期又存在着极大的可塑性。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]以下哪种情况属于强迫观念

大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦

解析：强迫观念即强迫性思维，指某一观念或概念多次重复地出现在患者的头脑里，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感，所以选B。

[单选题]下列不可能处于“非常意识状态”的是

昏迷者

解析：非常意识状态通常包括巫术状态、气功状态、宗教狂、催眠状态等。

[单选题]持续时间较久，往往在一年以上，症状不会有很大改变，这描述的是

慢性抽动障碍

解析：慢性抽动障碍持续时间较久，往往在一年以上，症状不会有很大改变。短暂性抽动障碍多发生在儿童期和少年期，男孩多于女孩，男女之比约为3：1。Tourette综合征是进行性发展的以多部位运动和发声抽动为特征的抽动障碍。

[单选题]下列有关视觉的陈述，正确的是

颜色的三种心理是色调、明度、饱和度

解析：视杆细胞只在暗视觉中起作用，且只能看到无彩色，视锥细胞在明视觉中起作用(在暗视觉中也起作用)，能看到无彩色和彩色；暗适应过程是视觉感受性提高的过程，而明适应过程是视觉感受性降低的过程；四种心理原色是红、黄、绿、蓝。注意对颜色的三种心理和对应的颜色的三种物理特性波长、亮度和纯度相鉴别。

[单选题]社会化是指

个体由自然人成长、发展为社会人的过程

解析：本题考查了社会化的概念，社会化是指个体由自然人成长、发展为社会人的过程。

[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是

异同性原则

解析：咨询师在询问来访者所遇到的问题时，既了解了其具有学校恐怖症的一般特征，又了解其不同于一般患有学校恐怖症的儿童是因为害怕老师，害怕和同学交往或惧怕考试，而是因为与父母亲的分离焦虑引起的。