【名词&注释】
学习成绩(learning achievement)、生存环境(living environment)、遗传基因(genetic gene)、学校恐怖症(school phobia)、适应环境(acclimatization)、强迫性思维、强迫观念(obsession)、视觉感受性、保密性原则、视杆细胞(rod cell)
[单选题]关于生物进化的正确陈述是
A. 是在时间进程中个体基因的改变
B. 是由于有机体和环境长期交互作用的结果
C. 适应环境行为的遗传基因被全部保留下来
D. 内部环境提供基因表达的可能性
E. 适应环境行为在人的童年期是稳定不变的
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举一反三：
[单选题]以下哪种情况属于强迫观念(obsession)
A. 联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性
B. 大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦
C. 以往经验在记忆中大量脱失
D. 持续地重复某一单调的语句
E. 缺乏现实基础，患者却坚信不疑的病理信念
[单选题]下列不可能处于“非常意识状态”的是
A. 跳神的巫师
B. 正练气功者
C. 宗教狂
D. 使用催眠诱导药物后
E. 昏迷者
[单选题]持续时间较久，往往在一年以上，症状不会有很大改变，这描述的是
A. 短暂性抽动障碍
B. 慢性抽动障碍
C. 运动性抽动障碍
D. 发音抽动障碍
E. Tourette综合征
[单选题]下列有关视觉的陈述，正确的是
A. 视杆细胞(rod cell)只在明视觉中起作用，能看到无彩色和彩色
B. 视锥细胞只在暗视觉中起作用，且只能看到无彩色
C. 暗适应过程是指由暗处转入亮处时视觉感受性降低的过程
D. 四种心理原色是红、黄、黑、白
E. 颜色的三种心理是色调、明度、饱和度
[单选题]社会化是指
A. 个体由自然人成长、发展为成年人的过程
B. 个体由自然人成长、发展为社会人的过程
C. 个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程
D. 个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程
E. 个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程
[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则
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