正确答案: ABCDE

没有充分尊重学生的人格尊严 对学生实施变相体罚 事先没有充分调查学生未完成作业的原因 违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定 当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心，违背了《中小学教师职业道德规范》

题目：李老师的做法有哪些不妥?（ ） 查看材料

解析：。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]某学生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于( )。

场依存型

解析：具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物作出判断。具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。场独立的学生倾向于选修数学、自然科学和工程学，对人比对物更感兴趣；场依存的学生则倾向于选修人文科学、社会科学和教育科学。

[单选题]课程的基本要素是（ ）。

课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

解析：课程主要由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。故答案选C。

[多选题]下列说法中正确的是（ ）。 查看材料

本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例

师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手

师生在课堂合作状态上，师生之间呈现出积极的双向交流

[单选题]教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

赫尔巴特和杜威

[单选题]基础教育课程评价的根本目的在于( )。

促进发展

[单选题]学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有( )。

非正式性