正确答案: B

逆向工作法

题目：有关教师资格证考试:从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这

解析：B[解析]爬山法：经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。逆向工作法：目标递归策略，从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]1 ． 教师在教育学生的过程中， 学生对教师所讲述的道理 “口服心不服” ， 这属于态度改变的哪一阶段 【 】

服从

[单选题]“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为（ ）。

文饰

解析：合理化作用又叫文饰作用、“酸葡萄”机制，指为减少或避免因挫折而产生的焦虑，保持自尊，对自己的不合理行为给予一种合理的解释，使自己能接受它。．

[多选题]新世界上最早颁布义务教育法的国家是【 】

德国

解析：

D、德国

[单选题]道德两难故事法最先是由______提出的。

班杜拉

解析：美国教育心理学家班杜拉是道德两难故事法的创始人。科尔伯格是使用道德两难故事法对道德形成进行研究并取得较大成果的人。

[单选题]教师资格考试:师德的灵魂是( )。

．师德的灵魂是( )。

关爱学生

解析：A．关爱学生