正确答案: B

班主任

题目：学校对学生教育管理的具体执行者是(　)。

解析：

B.班主任

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（ ）。

激活功能

解析：动机的激活功能会促使人产生某种活动。

[单选题]心理学里通常把教师期望的预言效应称作 （ ）

罗森塔尔效应

[单选题]人们常说：“教育法，丽无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是 【 】

创造能力

解析：反映了教师的创造能力。正确答案为C。

[单选题]美国行为主义心理学家华生的经典言论是：“给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。” 这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用 【 】

遗传

[单选题]德育体谅模式非常注重培养学生的（ ）。

道德情感

解析：德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位

[多选题]提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（ ）

帮助学生牢固地记忆知识

提供多种变化，促进知识的概括

重视知识间的联系，建立网络化结构

解析：AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。