正确答案:

题目：幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。

解析：教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]培养劳动者是（ ）。

社会主义教育目的的总要求

解析：教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人的总要求，它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。社会主义教育目的的总要求是培养劳动者。

[单选题]素质教育是以（ ）为重点的教育。

培养创新精神

解析：素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才，素质教育就是以培养创新精神为重点。

[多选题]教育培养学生主体性的措施有（ ）。

建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养

重视学生主体参与课堂，获得体验

尊重学生的个性差异，进行针对性教育

解析：本题考查培养学生主体性的措施。

[单选题]教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为-依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（ ）。

教师申诉制度

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）

非指导教学模式

[单选题]( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

保育员

解析：

保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员c

[单选题]盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）。

互补性

解析：个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。

[多选题]常见的催眠状态下的心理特征有（ ）。

解除抑制

幻觉

感觉麻痹

解析：催眠：是一种类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。催眠状态下心理特征：(1)感觉麻痹。(2)感觉扭曲和幻觉。(3)解除抑制。(4)对催眠经验记忆消失。

[多选题]班杜拉认为观察学习的过程主要有（ ）

注意过程

保持过程

复制过程

动机过程