[单选题]“以僧为师”，“以（书）吏为师”是古代什么时期的教育特征?（ ）

正确答案 ：B

埃及

解析：见大纲中对古代教育的介绍。古代埃及教育一大特征就是“以僧为师”，“以(书)吏为师”。

[单选题]（ ）表征是解决问题的关键。

正确答案 ：D

深层特征的

解析：对问题的表征分为问题的表面特征和问题的深层特征，其中后者是解决问题的关键。

[单选题]“发展适宜性原则”是美罔针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的

正确答案 ：C

幼儿教育小学化

解析：发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。

[单选题]人力资本理论说明了 【 】

正确答案 ：A

教育对经济发展的促进作用

[单选题]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和【 】

正确答案 ：C

验证假设

解析：

奥苏伯尔认为问题解决一般要经历四个阶段：发现问题、理解问题、提出建设和验证假设。

[多选题]下面哪些是属于一般能力（ ）。

正确答案 ：ABC

记忆力

注意力

观察力

解析：一般能力又称普通能力。指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，适用于广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保证人们比较容易和有效的掌握知识。

[单选题]在学生的成长和发展中起主导作用的是（ ）。

正确答案 ：C

学校

解析：教育——对人的身心发展起主导作用，“主导”主要是指方向上引导。这种主导作用一方面体现在学校教育能引导个体的发展方向，即帮助个体对发展的多种可能性作出判断和价值选择，使自身的发展方向与社会发展对人的要求和谐一致；另一方面，体现在为人的终身发展奠定坚实的基础，为离开学校后个体的继续发展创造条件。

[多选题]组织策略可利用的图形有

正确答案 ：ABCD

系统结构图

流程图

模式或模型图

网络关系图

解析：组织策略可利用系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图等。

[单选题]与封建社会教育特征不符的是（ ）。

正确答案 ：A

师生关系民主化．出现了双轨制

解析：封建社会的社会关系反映的是当时社会的阶级关系、等级关系．而并非是民主化，所以A项错误。

[单选题]在1988年改革之前（ ）既没有统一的国家课程标准．也没有统一的国家课程计划实行导向式管理。

正确答案 ：B

英国

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