正确答案: D

知觉的整体性

题目：学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于

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举一反三的答案和解析：

[单选题]《教师资格条件》规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将 【 】

不能再重新取得教师资格

解析：

常识题，“教师资格条件”规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的将不能再重新取得教师资格。正确答案为D。

[单选题]评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属（ ）。

学校内质优化模式

解析：目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效高，反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度，认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求，如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等．因为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强凋学校应不断变换自己．适应环境．主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这一模式注重社会的政治、经济和文化要求，注重学校对外部环境变化的适应能力．并以此为依据来衡量学校的绩效。学校内质优化模式它侧重学校本身的因素对于学校绩效的影响．认为学校功能的发挥取决于学校的办学思想、组织的健全程度、制度的完备程度以及领导机构的决策领导能力等。

[单选题]遗传素质是人身心发展的【 】

物质前提

解析：遗传素质是人身心发展的物质前提，不具有决定影响。正确答案为C。