正确答案: C

同化说

题目：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。

解析：

 关于遗忘的原因有种种说法：痕迹衰退说(桑代克)；干扰说；同化说：奥苏伯尔认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程；动机说(也叫压抑理论，弗洛伊德)。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]教师资格考试:“教亦多术矣。予不屑之教诲者,是亦教诲之而已矣”,这是( )对教学方法的总结。

．“教亦多术矣。予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。

孟子

解析：A．孟子

[多选题]学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：（ ）。

学校或教师侵害了学生的合法权益

侵害行为的侵害对象是学生的人身权

必须是学校或教师基于过错而实施的行为

解析：学校事故可分为两大类，一类是意外事故，另一类是过错事故；学校事故作为一种侵权行为应具有如下特征：一是学校或教师侵害了学生的合法权益；二是侵害行为的侵害对象是学生的人身权；三是必须是学校或教师基于过错而实施的行为。

[多选题]以下哪几个测验属于个别测验？（ ）

韦氏成人智力量表

斯坦福一比纳测验

韦氏儿童智力量表

解析：斯坦福一比纳测验由受过训练的测试人员对儿童进行单独测量和计分。瑞文标准推理测验是目前广泛应用的团体智力测验；SPM既可以采取团体测验的方式也可个别施测。

[多选题]Y理论把人看作是（ ）。

负责任的

有创造力的

解析：

工作动机理论基于不同的人性观，有四个理论：X理论、Y理论、V理论、Z理论。其中Y理论把人看作是负责、有创造力的，人们工作不是为了外在的物质刺激，而是出于一种要将工作做好的内驱力。

[单选题]有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出_错。这种认知方式被称为（ ）。

冲动型

解析：冲动型的特点是反应快，但精确性差。“倾向于很快地检验假设”说明反应快，由“常常出错”可知这些儿童反应的精确性差，所以这种认知方式是冲动型。

[多选题]当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（               ）。

功能固着

解析：

C