正确答案: C

陶冶法

题目：孟母三迁的故事中．孟母采用的德育方法是( )。

解析：陶冶教育法是教育者有目的、有计划地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列哪些因素制约着教学内容的制定?()

教育目的

生产力发展水平

学生的年龄特征

教师实际水平

[单选题]将一块严重腐蚀而部分变成铜绿［化学式为Cu2(OH)2CO3］的铜块磨成粉末，在空气中充分灼烧成CuO，发现固体质量在灼烧前后保持不变，则灼烧前粉末中铜(单质)的质量分数为（ ）。

52.8%

解析：由铜绿分解的化学方程式Cu2(OH)2CO32CuO+H2O↑+CO2↑可以知道，灼烧时减少的是"H2O和CO2"的质量，增加的是铜变成氧化铜时氧的质量，二者增减相同，1mol碱式碳酸铜就减少1molH2CO3的质量，则增加的氧的量就是62g，即875mol氧，也就是3.875mol铜，所以铜原来有248g。计算得原混合物质量为470g，铜的质量分数是52.8％。