正确答案: D

社区层面

题目：社会目标模式源于小组工作的早期实践，是最早的小组模式，它主要运用于( )。

解析：D[提示] 社会目标模式源于小组工作的早期实践，是最早的小组模式。它主要运用于社区层面，核心的理论概念是社会责任和社会变迁，强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。在强调动员民众参与、形成社会共识与共同任务完成方面，它与社区工作的方法有许多相似之处。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有（ ）。

政府是否有相关政策扶持，内容如何

人口分布和人口数量如何

该人口群的共同属性是什么

[单选题]徐汇区第一小学在儿童节和当地报社、电台合作开展广泛宣传，号召社会各界奉献爱心、帮助孤儿。这体现了（ ）。

媒体的职责

解析：《关于加强孤儿救助工作的意见》要求：各有关部门要认真履行职责，制定和落实优惠政策，密切配合，共同做好孤儿救助工作。其中，媒体的职责是：利用“六一 ”儿童节、“助残日”和专项慈善活动等时机，广泛开展宣传，号召社会各界奉献爱心、帮助孤儿，为孤儿生存、发展创造良好的舆论氛围和社会环境。

[单选题]预估中对案主( )的分析,可帮助我们加深对案主存在问题的认识,并找到解决问题的助力与阻力。

个人内在系统及外在环境因素

[单选题]王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（ ）。

接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

[多选题]小组社会工作在功能上的特点是( )。

影响个人发生变化

实行社会控制

用集体力量解决问题

再社会化

解析：BCDE[提示] 小组工作作为社会工作实践中的传统工作方法之一，强调从个人到社会、从行为改变到社会任务的完成。小组工作方法与个案工作方法相比有自己的特点：影响个人转变、社会控制、形成群体力量解决问题、再社会化、预防。

[单选题]李某向社会工作者诉说，他儿子整天待在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时，社会工作者扮演的基本角色是（ ）。

倡导者

解析：社会工作者扮演的基本角色包括：(1)服务提供者；(2)支持者；(3)倡导者；(4)关系协调者。其中，在服务对象必须采取新的行动才能有助于其走出困境，但服务对象对新的行动又不了解时，社会工作者应该成为服务对象采取某种行为的倡导者，即向服务对象倡导某种合理行为，并指导他们以使其成功。

[单选题]社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（ ）技巧。

同理心

解析：维持对话是社区工作者在接触居民时的技巧重点之一。在降低了对方的疑虑和双方放松之后，便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，如聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。聆听要求社会工作者认真倾听。同理心与聆听关系密切，指积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够体会到居民的感受。体谅要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。例如，在居民吃饭时间，不勉强人户访问；尽量在先前预定的时间内完成谈话；感谢居民的付出和意见等，显示社区工作者对人的关怀。