正确答案: B

下位学习

题目:把新的概念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程是 【 】

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]在技能的形成过程中,出现进步的暂时停顿的现象,这叫做                                          (  )
  • 高原现象

  • 解析:

    A、高原现象


  • [多选题]智力的群体差异包括()。
  • 性别差异

    年龄差异

    种族差异


  • [单选题]把辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?( )
  • 缩简法


  • [多选题]根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可,以分为( )。
  • 接受

    反应

    形成价值观念

    组织价值观念系统

    价值体系个性化

  • 解析:布鲁姆的情感领域的目标公布于l964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。

  • [单选题]( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定: “幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
  • 1996年

  • 解析:《幼儿园工作规程》于1989年开始试行,1996年正式颁布实施。

  • [单选题]倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )。
  • 避免失败者

  • 解析:阿特金森将个体的成就动机分成两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。避兔失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务,因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使任务失败也可以找到借口,减少失败感。

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