[多选题]个体身心发展的不均衡性要求

正确答案 ：A

教育教学工作要抓关键期

解析：

A[解析]个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。

[单选题]讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（ ）。

正确答案 ：D

不利于学生主动自觉地学习

解析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。在这种教学方法中，教师占主导地位，因此不利于学生自觉主动地学习。

[多选题]以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中？（ ）

正确答案 ：ABE

开放性

情绪稳定性

随和性

解析：20世纪80年代以来，人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识，提出了人格五因素模式，被称为“大五人格”。这五种人格特质是：情绪稳定性、外向性、开放性、随和性、谨慎性。

[单选题]练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在—中的。（ ）

正确答案 ：C

程序性记忆

解析：陈述性记忆：处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念，可以用言语表达。情景记忆：对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。程序性记忆：(技能记忆)记忆程序性知识，如怎样做事情或如何掌握技能。感觉记忆(感觉寄存器或瞬间记忆)：是感觉信息到达感官的第一次直接印象。

[单选题]学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（ ）。

正确答案 ：D

抽象

解析：思维的基本过程包括分析与综合、比较、抽象与概括和具体化。抽象，是指在思考中抽出各种事物的共同属性，并舍弃其他属性。

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