正确答案: D

孔子

题目：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是 【 】

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举一反三的答案和解析：

[多选题]教育对人类地位的提升表现在（ ）。

帮助人发现自身价值

使人认识并发挥自身潜能

发展人的精神力量

形成人格

使人的身心得到和谐、充分的发展

解析：凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。

[单选题]选拔性考试一般是典型的【 】

常模参照性测验

解析：

选拔性考试目的是要区分优劣，属于常模参照性测验。达标性考试是标准参照性测验。正确答案为D。

[单选题]在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为（ ）。

实验法

解析：观察法：在自然情景(观察者不知道)中对人的行为进行有目的有计划的系统观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动变化和发展的规律的方法。测验法：使用量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。题干为实验法的定义。

[单选题]教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为-依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（ ）。

教师申诉制度

[单选题]在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（ ）。

总结性评价

解析：教学评价有多类，其中根据教学评价的时间不同，可以分为形成性评价与总结性评价。形成性评价通常在教学过程中实施，而总结性评价一般在一门课程或者教学活动结束后进行。

[单选题]根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（ ）。

意志型

解析：培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。

[单选题]我国《义务教育法》颁布的年份是 【 】

1986年

[单选题]短时记忆容量有限-为了使其包含更多的信息，可采用的方式是【 】

组块

解析：组块可以将若干单位联合成有意义的、较大的单位的信息加工的记忆单元，这样对材料加以组织、再编码就可以扩大记忆中的信息容量。

[多选题]下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（ ）。

受教育的权利

人格尊严权

身心健康权

隐私权与名誉权、荣誉权

人身自由权

解析：我国宪法和法律规定，儿童享有人身权和受教育权，人身权除一般保护外，还有对身心健康权、人权自由、人格尊严、隐私、名誉、荣誉等权利的特殊保护。