正确答案: D

艺术哲学

题目：不属于作者认为应纳人教学内容的一项是： 查看材料

解析：本题的考查点在第2段。由“我们应该如何处理和安排与周围人群的关系，如何与亲人相处”可知，C项属于；由“我们了解春夏秋冬、日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗”可知，A、B两项属于。D项的“艺术哲学”在原文中并未提及，并不属于作者认为应当纳入的教学内容。因此本题选D。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[多选题]泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题()。

怎样确定这些目标正在得到实现

怎样有效地去组织这些教育经验

学校应该达到哪些教育目标

提供哪些经验才能实现这些目标

[单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（ ）。

个性影响力

[多选题]社会本位教育目的论的代表人物是()。

涂尔干

孔德

[多选题]在人的身心发展中起主导作用的因素是()。

社会教育

家庭教育

学校教育

[单选题]起教学导向作用的是（ ）

教师职业道德

解析：教师的职业道德在教学过程中起着导向的作用。【命题立意】本题主要考查教师职业道德在教学过程中的地位与作用。★★【错因分析】本题是一个应用型的题目，需要考生灵活运用相关知识。

[单选题]发展性课程评价模式强调评价要注重（ ）。

以学论教