正确答案: B

学校的精神或观念文化

题目：校园文化的核心是（）

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举一反三的答案和解析：

[多选题]信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（ ）。

首因效应

近因效应

解析：首因效应：指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应：在总体印象形成过程中，新近比原来获得的信息影响大的现象。

[多选题]《诗经》的分类不包括以下哪种类别?（　　）

赋

解析：

．【答案】B。解析：《诗经》中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。

[单选题]课外活动的主体部分是（ ）。

学科活动

解析：

 学科活动是课外活动的主体。

[单选题]通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（ ）。

说服法

解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

[单选题]未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）

命题学习

[单选题]“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。

《论语》

解析：略。

[单选题]“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于以下哪个哲学理论给教育带来的影响?（ ）

存在主义

[单选题]品德的心理结构包括道德认识、道德行为和（ ）。

道德情感

解析：品德的心理结构是指品德的心里成分及其相互关系，包括道德认识、道德情感和道德行为三种心理成分。

[多选题]一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。

进行自我反思，提高自身职业素养

遵守各项教育法规

平等对待学生

尊重学生人格尊严