正确答案: C

“复归”人的自然本性

题目：下述属于道家的主张是（ ）。

解析：见大纲中对中国古代教育学思想的论述，道家主张回归自然，“复归”人的自然本性。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]在古代印度，教育控制在佛教和什么教手里？（ ）

婆罗门教

解析：古代印度宗教权威至高无上，教育控制在婆罗门教和佛教手中。

[单选题]马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（ ）。

教育与生产劳动相结合

解析：马克思认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是教育与生产劳动相结合。

[多选题]首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是（ ）

夸美纽斯

解析：

C．夸美纽斯

[单选题]“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。

形态扩散

解析：用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途；结构扩散即以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性；方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点，设想出利用该中方法的各种可能性；形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。“利用红色可以做什么”属于形态扩散发散思维。

[单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。

差异性

解析：因材施教指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。

[多选题]下列哪些强化程式是延缓式强化（ ）。

定时距式

变时距式

定比率式

变比率式

[多选题]1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会．参会者可能看到的展品有( )。

①③

②④

解析：

．【答案】C。解析：l893年狄塞尔发表有关柴油机理论的论文，并取得专利。I897年制成第一台柴油机，系四冲程、立式、单缸、用压缩空气喷射燃油，25马力。因此，世界上许多国家均以狄塞尔的名字来称呼柴油机(Diesel Engine)。1895年意大利的马可尼和俄国的波波夫几乎同时发明了无线电．但马可尼首先取得了国际专利。此后发射和接收设备便应运而生，并在很短时间里不断改进．达到群众性使用的水平。两者都不可能参加巴黎世博会。

[单选题]班主任根据学校整体办学思想在主客观条件许可的范围内进行相对理想的班级模式设计时，最主要的是要（ ） 。

制定班级建设的目标