• [单选题]以下哪一个不是流行病学的特征
  • 正确答案 :E
  • 以治疗疾病为目的的特征

  • 解析:流行病学的特征有:1,群体特征。2, 以分布为起点的特征。3,对比的特征。4, 概率论与数理统计学的特征。5, 社会医学的特征6,预防为主的特征。

  • [单选题]蛋白质生物合成的直接模板是
  • 正确答案 :C
  • mRNA

  • 解析:DNA、RNA和蛋白质生物合成都有模板,本题是要区分这3种大分子生物合成的模板。DNA可为DNA复制与转录的模板。蛋白质生物合成的直接模板为mRNA。而tRNA和rRNA并不作为模板。tRNA为氨基酸的转运载体;rRNA构成核糖体,作为蛋白质合成的场所。存在于核内的snRNA参与内含子的剪接。

  • [单选题]反射时的长短主要取决于
  • 正确答案 :B
  • 中枢突触的多少

  • 解析:从刺激感受器起至效应器开始出现反射活动为止所需的全部时间,称为反射时。兴奋通过中枢部分较慢,这是因为兴奋通过突触要耗费较长的时间,兴奋通过一个突触约需0.5~0.9 ms。因此,在一个反射弧中,通过中枢的突触数愈多,中枢延搁所需时间愈长。

  • [单选题]能量代谢量稳定的环境温度是
  • 正确答案 :D
  • 20~30℃

  • 解析:环境温度在20~30℃时能量代谢相对稳定 。基础状态的温度是20~25℃ 。

  • [单选题]诊断为迁延性腹泻的病程是
  • 正确答案 :C
  • 2周~2个月

  • 解析:此题是记忆题,考查考生对迁延性腹泻定义的记忆。 急性腹泻病程<2周,迁延性腹泻病程2周~2个月,慢性腹泻>2个月。

  • [单选题]梅毒的分期不包括下列哪一项
  • 正确答案 :B
  • 亚急性期梅毒


  • [单选题]长期服用糖皮质激素,何种服法为宜
  • 正确答案 :E
  • 隔日将两日总量清晨8时1次服


  • [单选题]对流感的预防措施应采取
  • 正确答案 :D
  • A+B+C,采取综合性措施


  • [单选题]下列关于酶的叙述,正确的是
  • 正确答案 :A
  • 活化的酶均具有活性中心


  • [单选题]维系DNA两条链形成双螺旋的化学键是
  • 正确答案 :E
  • 碱基间氢键


  • [单选题]学校健康促进的新模式是
  • 正确答案 :A
  • 健康促进学校

  • 解析:20世纪80年代,WHO提出并倡导学校健康促进工作的新模式,即"健康促进学校"。健康促进学校有多方面的优越性,它应用的健康模式是完整的、系统的、包含了健康的身体、心理、社会和环境等多方面的因素及其相互关系,它强调通过学校、家长和学校所在社区的共同努力,共同促进学生健康等等,完全体现了健康促进的理念。

  • [单选题]关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是
  • 正确答案 :C
  • 健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化

  • 解析:卫生宣传一般指卫生知识的单向传播,其传受对象比较泛化,缺乏针对性,与健康教育相比,卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度,不注重信息的反馈和效果。健康教育是双向传播,对象明确,针对性强,注重反馈信息,着眼于教育对象的行为改变,因此,健康教育是卫生宣传在功能上的拓展,内容上的深化。但应注意卫生宣传与健康教育密不可分,卫生宣传是健康教育实现行为改变目标的重要手段。

  • [单选题]矽肺的基本病理变化是
  • 正确答案 :D
  • 矽结节形成、肺间质纤维化

  • 解析:基本病理改变:肺组织弥漫性纤维化和矽结节形成。

  • [单选题]关于生长发育评价方法下列哪项是错误的
  • 正确答案 :E
  • 百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同

  • 解析:此题以理解掌握生长发育评价的基本概念为重点。 百分位数法和离差法均是评价生长发育的常用方法,但两者的理论依据并不相同。前者是以百分位数的序位划分发育等级,适用于正态或偏态分布的发育指标;后者则采用标准差与均值距离的远近划分等级,一般只适用于正态分布的指标。因此,E项说法是错误的。B项所示的相关回归法,由于同时考虑了体重和胸围对身高的因变关系,所以不仅可以反映身体的发育水平,也可以反映身体的匀称程度。

  • [单选题]脂类主要生理功能不包括下列哪项
  • 正确答案 :B
  • 提供体内酮体合成的原料


  • [单选题]神经元之间除了经典突触联系外,还存在电突触,其结构基础是
  • 正确答案 :A
  • 缝隙连接

  • 解析:神经元之间除了经典突触联系外,还存在电突触,其结构基础是缝隙连接。

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