正确答案: C

小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

题目：吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业，而且还要到母亲家中看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组工作时，严格遵循了（ ）原则。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列属于我国非政府组织开展的家庭社会工作有（ ）。

大学社会工作系提供的热线电话咨询服务

志愿者提供的心理咨询

解析：我国政府体制内的家庭社会工作包括家庭救助、家庭生活服务、婚姻调解、家庭生活教育、城乡社区针对家庭开展的教育与培训（如婚姻学校、家长学校、家政学校、再就业培训）、有关家庭的主题活动和平安和谐家庭建设。选项A、B、D属于我国政府体制内的家庭工作。选项C、E为正确答案。

[单选题]下列（ ）不是工伤医疗待遇的内容。

伤残补助金

解析：伤残补助金不是工伤医疗待遇的内容。

[多选题]案主小刘今年上初二，属于高智商低成绩。他的学业性向测验的分数很高，但学业成绩较差，经常排班级倒数几名。任课老师经常罚他，并由于他成绩差，久而久之对其失去了信心。案主的父亲高中毕业，望子成龙心切，很关心儿子的成绩，管教也很严格。但他经常用话语讽刺案主，有时还直接拳打脚踢，父子关系恶劣。母亲在医院上班，对儿子的生活起居照顾得很周到，但不知该怎样管教和辅导案主，对他的成绩也没有父亲那么高的要求。学校社工得知案主的情况后，打算为其提供辅导服务。

请结合案例说明什么是学校社会工作?

请简要分析案主存在的问题。

解析：1．学校社会工作为政府、社会各方面力量或私人经由专业工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中的全体学生，特别是处境困难学生提供的专业服务。其目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，调整学校、家庭及社区之间的关系，发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能，以实现教育目的乃至若干社会目标。 2．案主的问题主要集中在三方面：首先，在个人方面，案主情绪不稳，自主性不强，易受外界干扰；有消极的自我观念，自信心不够，有欲振乏力之感；学习态度不良，学习计划、学习方法、学习过程可能都有问题。其次，在学校方面，老师的处罚使案主屡试受挫，学习情绪低落。最后，在家庭方面，父母管教不力，父亲只关心成绩，且教育方法不当。母亲很关心案主，但对案主的成绩不是很关心。所以，父母的管教不太一致，没有给案主提供很好的学习环境。 解析：1．选择本案例的原因是：这一案例对考查考生对学校社会工作的基本概念和实务过程的掌握情况有一定的帮助。学校社会工作主要是在学校领域中实施的一种社会工作专业服务，这种专业服务的目的必须与学校教育的整体目标相统一，目的是为学生提供一种有利于学习的环境与条件，使学生获得适当的心智与行为发展，适应现在及未来的生活。

[单选题]在老年个案社会工作中，在（ ）阶段，要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

预估

[多选题]拟订社会行政计划一般分以下步骤:选择目标、( )、列出具体的计划项目。

考虑资源

提出多种方案

选出最佳方案