正确答案: C

发现问题

题目:问题解决的第一个阶段是                                                                         (  )

解析:

 C、发现问题 

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是( )。
  • 教育

  • 解析:教育的本质:教育(教书、育人)是培养人的一种社会活动。教育的本质告诉我们,教育是在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个体化的实践活动。

  • [单选题]教师领导风格对课堂管理( )。
  • 有直接影响

  • 解析:略。

  • [单选题]“发生认知论”的创始人( )揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。
  • 皮亚杰

  • 解析:“发生认知论”的创始人是皮亚杰,他认为青少年认知的发展源于主体的动作,依赖于主体对周围环境的操纵以及与周围环境的积极互动。

  • [单选题]有的人诚实、正直、善良;有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴;有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?( )
  • 性格

  • 解析:性格表现于对现实的态度特征、理智特征、情绪特征和意志特征,是一个人基本精神面貌的具体体现,是个性的核心部分。

  • [多选题]学校组织特征的独特性表现在( )。
  • 垄断性

    非自愿性

    公益性


  • [单选题]“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的,”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。
  • 教育无目的论

  • 解析:教育无目的论是杜威的观点,他认为“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的。”

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