正确答案:

题目：开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。

解析：充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]人格的核心是 （ ）

性格

[单选题]竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的 【 】

内在价值和创造性

解析：竞争是激励学生积极进取的重要方法，但是竞争也有不利的一面，因为它可能会使一部分心理素质比较弱的学生在学习中产生过度的紧张和焦虑：还会导致教师只注重竞争的表面而忽视活动的内在价值和创造性。

[单选题]（ ）是直接决定教育目的的因素。

政治制度

解析：政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。

[单选题]班级区别于其他社会组织的一个重要特点是：班级是一个 ( )

非成人组织

[单选题]知道“三角形的内角和等于180°，属于（ ）。

陈述性知识

解析：

 知道“三角形的内角和等于180°”，属于陈述性知识。

[单选题]1 7 ．群体成员之间互相吸引，互相接纳，能为达到群体的目标而共同努力的程度，称为

群体凝聚力

[多选题]教育的具体而实在的规定性主要体现在（ ）

教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

教育是人类有意识地传递社会经验的活动

教育是以培养人为直接目标的社会实践活动 

解析：答案：ADE

[单选题]（ ）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

评价目标

解析：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合、评价六个层次，它们是由低到高的阶梯，评价目标是最高层次的认知目标。