正确答案: A

凯洛夫

题目：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。

解析：苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了《教育学》。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]在心理学上，一般将教师的期望的预言效应称之为（ ）。

罗森塔尔效应

[多选题]主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（ ）

目标评价模式

解析：

B．目标评价模式

[单选题]学校管理的基本途径是( )

沟通

[单选题]从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫（ ）。

暗适应

解析：明适应：光适应，由暗处到亮处，眼适应过程，对光的感受性下降的变化现象。暗适应：从亮到暗，感受性逐渐增高的过程。

[单选题]在感觉记忆中，信息主要以（ ）形式存储。

视象和声象

解析：感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。

[多选题]如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划的解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己的做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（               ）。

主动独立型

解析：

C

[单选题]从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。

总结性评价

[单选题]（ ）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

裴斯泰洛齐

解析：瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》，明确提出“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。