正确答案: ABCD

不强调需要层次的顺序 当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次 某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强 当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势

题目：ERG理论的主要特点包括（ ）。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]在社区工作的巩固阶段中，（ ）是指社会工作者采用支持、鼓励和训练的方式，继续培养居民带头人，用课程辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力。

社区教育

解析：社会工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括三个方面：(1)互助合作；(2)社区教育；(3)争取资源。其中，社区教育是指社会工作者采用支持、鼓励和训练的方式，继续培养居民带头人，用课程辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力。

[多选题]沟通的障碍包括( )。

语言符号方面的障碍

认识和理解上的障碍

组织和地位上的障碍

空间距离的障碍

[单选题]在老年社会工作的社会支持网络中，正式支持体系的构成不包括（ ）。

家庭成员

解析：A项属于非正式支持体系的构成部分。

[单选题]八岁女孩小娟，父亲车祸身亡，母亲因特殊困难无力抚养小娟。祖父母要求抚养小娟，但母亲以他们年纪太大为由拒绝，并将小娟送养给一位50岁单身男士。在小娟的收养抚养问题上，小娟母亲违反了收养法中（ ）原则。

死亡一方父母有优先抚养权利

解析：在配偶一方死亡时，死亡方的父母要求行使优先抚养未成年孙子女、外孙子女的权利的，生存一方不得将该未成年子女送养。

[单选题]下列关于社会工作的表述不正确的是（ ）。

社会工作最早出现在18世纪末19世纪初

[单选题]评估是一种对服务质量，效果的客观评判活动。( )

正确

[单选题]相信社区问题的解决主要在于积极争取社区外部资源。

社区行动模式

[单选题]一些新人校的大学生无法适应大学生活，出现焦虑、沮丧等情绪。学校社会工作者小莹将这些学生组成一个小组，希望通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己，从而协助成员尽快适应并融入校园生活。小莹组织的该小组属于（ ）。

成长小组

解析：题干强调“帮助组员了解、认识和探索自己，从而协助成员尽快适应并融入校园生活”，这是成长小组的关注焦点。

[单选题]某企业与小叶订立了一份期限为三年的劳动合同。根据《劳动合同法》的规定，双方可以约定的试用期限最长为（ ）。

三个月

解析：劳动合同约定条款中对试用期的约定。同一用人单位与同一劳动者只能约定1次试用期。劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期不得超过1个月；劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期不得超过2个月；3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过3个月。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满3个月的不得约定试用期。据此判断小叶的最长试用期为3个月。