正确答案: A

大卫·豪

题目:()将社会工作理论划分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。

解析:A[提示] 大卫·豪从理论关注内容的角度将社会工作理论划分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]城市低保金的申请,是由户主向户籍所在地的( )提出书面申请。
  • 街道办事处或镇人民政府


  • [单选题]某中学开展文明寝室评比活动,从学校社会工作的主要内容来看,这属于( )。
  • 全体学生生活辅导

  • 解析:全体学生的生活辅导是指导学生具有正确的生活态度和健康的生活方式。

  • [多选题]为了便于个案工作的顺利开展,社会工作者与服务对象初次接触需要建立相互信任的专业合作关系。但是建立这种合作关系并不是一件容易的事,需要掌握的技巧包括( )。
  • 感同身受

    建立有利于服务对象积极表达的关系模式

    制造气氛

    积极主动

  • 解析:ABCD[提示] 建立关系是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的专业合作关系,需要掌握以下一些技巧:(1)感同身受。社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。(2)建立有利于服务对象积极表达的关系模式。服务对象与社会工作者初次接触,通常对社会工作专业服务关系不了解。此时,社会工作就需要借助帮助服务对象明确目标、彼此的希望和角色等方式,与服务对象建立有利于服务对象积极表达的关系模式。(3)制造气氛。通过选择和安排与服务对象初次见面的实际处境营造良好的气氛,促进专业合作关系的建立。  (4)积极主动。服务对象寻求帮助时通常内心充满矛盾,一方面希望改变目前不满意的生活状况,另一方面又对自己缺乏足够的信心。社会工作者积极主动的态度和友善的行为可以减轻服务对象的紧张和不安,增强服务对象的改变信心。

  • [多选题]小组初期的最开始阶段,组员心理与行为表现多为( )。
  • 两极情感困境

    容易受以往经验的影响

    对于小组、其他组员和工作者的试探

  • 解析:解析:在小组的初期的最开始阶段,组员心理与行为是比较矛盾的。其主要表现为:两极情感困境;以往经验的影响;对于小组、其他组员和工作者的试探。其中选项ACE符合题意。见教材第五章第三节小组初期社会工作者的任务和角色。

  • [单选题]根据《工伤保险条例》的规定,职工因工死亡,或伤残职工在停工留薪期内因工伤导致死亡的,供养亲属抚恤金按( )的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。
  • 职工本人工资

  • 解析:《工伤保险条例》规定,职工因工死亡,或伤残职工在停工留薪期内因工伤导致死亡的,其直系亲属按照规定从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助金。其中,供养亲属抚恤金按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。

  • [多选题]相对于城镇残疾人,农村残疾人面对的更为突出的困难包括( )。
  • 交通不便

    医疗困难

    体力劳动困难

  • 解析:残疾人的困难是一个公认的事实,无论是生活在城镇还是居住于农村社区的残疾人都有很多困难,城镇残疾人家庭存在的问题,对于生活在农村的残疾人来说也是普遍存在着,只是在住房困难方面,农村残疾人比城市的情况略好,农村残疾人更突出的困难包括:交通不便;体力劳动困难;医疗困难;社会服务难。

  • [单选题]《农村五保供养工作条例》规定,农村五保供养的标准( )。
  • 不得低于当地村民的平均生活水平

  • 解析:农村五保供养的标准不得低于当地村民的平均生活水平。

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