正确答案: B

体谅模式

题目:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?( )
  • 父母受教育程度较高

    对子女的要求不过分严格

    对子女的教育采取适当辅导策略

    家庭气氛比较民主

  • 解析:父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。

  • [单选题]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( )
  • 泛化


  • [单选题]认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是 【 】
  • 苛勒


  • [单选题]在17世纪,埘班级授课制给予了,系统的理论捕述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
  • 捷克的夸美纽斯

  • 解析:17世纪捷克教育家夸美纽斯系统论述了班级授课制,并从理沦上二奠定了班级授课制的理论基础。

  • [多选题]学制具体规定着【 】
  • 学校的性质

    学校的任务

    入学条件

    修业年限

    学校之间的关系

  • 解析:学制具体规定了学校的性质、学校的任务、入学条件、修业年限和学校之间的关系。根据题意,正确答案为ABCDE。

  • [多选题]教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。
  • 30日内

  • 解析:

    .【答案】B。解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。


  • [多选题]根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。
  • 符号学习

    概念学习

    命题学习

  • 解析:符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。

  • [单选题]世界上第一个正式的智力测验,是由法国心理学家比纳和医生西蒙在( )年编制的。
  • 1905

  • 解析:第一个正式的智力测验是由比纳和西蒙在l905年编制的。其产生是为了分辨出不适合在一般学校学习的智力落后儿童,从而给以特殊教育。

  • [单选题]我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是 ( )
  • 教育中心型


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