正确答案: A

氟哌啶醇

题目：躁狂症急性期为了快速控制病情，应选用

解析：躁狂症患者首选锂盐治疗，但血锂的浓度达到稳定需一定的时间，因而躁狂患者急性期常需加用镇静作用强的抗精神病药，如氟哌啶醇或氯丙嗪等，待患者症状明显控制且锂盐发挥治疗作用后，再缓慢减用抗精神病药。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]动机是

可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小

解析：此题要求辨析动机和需要两个概念。动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持个体行为的内在心理过程或内部动力，可通过任务选择来判断个体行为动机的方向、对象或目标，通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小。需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求，并成为有机体活动的基本动力。

[单选题]关于各自分数合成的方法，说法错误的是

测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数

解析：应用多重回归合成分数的假设前提是测验分数具有互偿性，且与效标测量将呈线性关系。此外，多重回归适用于预测一般的典型事件。

[单选题]森田疗法的绝对卧床期时间一般为

7天

[单选题]心理治疗趋向于整合的原因是

以上均是

解析：心理治疗的不同学派在经历了多年的隔阂、对立与争论后，各家各派趋向于整合的原因主要有：①各种疗法的剧增；②各种疗法疗效相近；③单一理论模型的不足；④各学派通力寻求影响治疗效果的共同因素；⑤各学派都认识到来访者的特点和治疗关系对疗效的影响；⑥社会和公众的压力。

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。