正确答案: BDE

民主 信任 容忍

题目：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展（ ）。

解析：

若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故以上选项为合理的。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的?（ ）

进步主义

[单选题]（ ）是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。

离差智商

解析：考查基本概念，离差智商是确定个体在相同条件的团体中的相对位置。

[单选题]以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（ ）。

启发性原则

解析：苏格拉底“产婆术”是古希腊著名哲学家、教育家苏格拉底在哲学研究和讲学过程中形成的一种通过不断发问，从辩论中弄清问题的独特方法。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。苏格拉底“产婆术”和启发性原则在本质上是一致的。

[多选题]第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有【 】。

示范性

解析：

B、示范性

[单选题]小学阶段的课程应体现（ ）

普及性、基础性和发展性

[单选题]为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于（ ）。

问题预防

[单选题]在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。

教学事项

解析：根据组织教学过程的几个基本要素，教师安排的程序性事项就是教学事项。

[多选题]未成年人享有【】，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的【】

受教育权

解析：

B．受教育权
A．学习权