正确答案: B

二因素论

题目：“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。

解析：这一观点并没有说明遗传与环境的相互作用，只是说明了这两因素对发展有作用。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是（ ）。

讲授法

解析：讲授法能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息。

[单选题]在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为（ ）。

离差智商

解析：韦克斯勒运用统计方法，以儿童在同一个年龄团体中成绩所处的位置确定智商高低。用这种方法确定的智商又称离差智商。

[单选题]最重要和最良性的学习动力是（ ）。

学习兴趣和远大的理想

解析：

为教师的期待而学习的动机是低级的动机。

[单选题]教育者创设一定的情境以提升教育列‘象的智慧水平为目标的教育称为（ ）。

智育

解析：考查智育的内涵。

[单选题]现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活 动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。

稳定性

解析：幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点基本相同，这说明的是稳定性。

[单选题]现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为 （ ）

三个子系统

[单选题]_____you turn on Home With Kids(家有儿女)，you’11 never be able to turn the TV off．

If

解析：题干句意为：如果你打开电视看《家有儿女》，那么你就不能关上电视了。根据句意，此处应用条件状语从句，故if符合题意，故选A。