正确答案: D

华生

题目：美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是 【 】

解析：

巴甫洛夫的研究结果是条件反射原理和强化原理；华生是美国著名的行为主义心理学家，他是第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础，创立了行为主义学习理论。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和                （  ）

价值的性格化

解析：

A、价值的性格化

[多选题]根据材料回答1~2题：

尊重学生的兴趣与爱好

利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动

适当地发挥了教师的主导作用

充分调动了学生的主动性

[多选题]1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。

统一性与多样性相结合

普及与提高相结合

全面规划与地方分权相结合

解析：1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。

[单选题]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。

个体主观能动性

解析：个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素，是将外部影响转化为内部发展的关键。

[单选题]2 0 ．认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是

布鲁纳

[单选题]从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。

总结性评价

[多选题]下列哪些属于注意的品质特征？

注意的范围

注意的稳定

注意的分配

[单选题]个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ）。

避免失败的倾向

解析：个体成就动机包含两种成分，即追求成功的动机和避免失败的动机。