正确答案: D

中国特色社会主义命题是邓小平在十一届三中全会上提出的

题目：下列说法不正确的是【】

解析：

D。解析：中国特色社会主义命题是邓小平在十二大上提出的

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。

差异性

解析：因材施教指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。

[单选题]属于自我实现需要的是（ ）。

认知需要

解析：

马斯洛提出需要的5个层次：

[单选题]心理学的第三大势力是指（ ）。

人本主义

解析：继行为主义和认知主义之后，心理学出现了第三大势力——人本主义，而后又出现了建构主义。

[多选题]班级管理的几种模式包括（ ）。

常规管理

平行管理

民主管理

目标管理

解析：班级管理主要包括四种模式：常规管理，平行管理，民主管理和目标管理。

[多选题]课程标准的基本构成成分有（ ）。

课程目标

实施建议

前言

附录

内容标准

解析：课程标准是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。各课程门类的国家课程标准的总体框架基本相同，一般来说分为五个部分：“前言”、“课程目标”、“内容标准”、“实施建议”、“附录”。

[单选题]美育之“超美育”功能，即指（ ）。

超越性美育功能

解析：美育的功能：(1)直接功能即“美育”；(2)间接功能即育德、促智、健体等；(3)美育的超越性功能：即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

[多选题]教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（ ）

客观性原则

公正性原则

准确性原则

解析：教师考核应当遵循的原则：客观性原则、公正性原则和准确性原则。

[单选题]衡量教师教学和学生学习质量的标准是（ ）。

教学大纲

解析：教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。