正确答案: C

认识过程

题目：教学过程是一种特殊的（）

解析：

D．认识过程

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。

《论语》

解析：见学习精要。

[单选题]德育个体性功能的最高境界是（ ）。

享用性功能

解析：德育的个体性功能：是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响，包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。

[多选题]长时记忆包括（）

情景记忆

语义记忆

程序记忆