正确答案: B

外铄论

题目：中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。这种观点属于( )。

解析：外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的作用、他人的影响和学校教育。该理论的代表人物有我国的荀子、英国的洛克和美国的华生等。外铄论强调教育的价值、对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。

儿童中心主义

解析：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为儿童中心主义。

[多选题]党的十八届五中全会提出，坚持()发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。

创新

解析：【答案】B

[单选题]根据弗洛伊德人格发展阶段论，（ ）是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。

青春期

解析：青春期是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。故选B。

[单选题]唐代反唤汉藏关系的著名绘画作品是( )

《步辇图》

[多选题]赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体惜基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破?()。

理论知识起主导作用的原则

使学生理解学习过程的原则

使所有学生包括差生都得到一般发展的原则

[单选题]现代教育改革的核心是（ ）。

课程改革

解析：新课程改革的宗旨在于改变教育教学观念，重点是转变课程的功能，即现代教育改革的核心是课程改革。故答案选A。

[单选题]人要完成任何一种活动，都离不开一般能力，如观察力、记忆力、想象力、创造力等，其中（ ）是一般能力的核心。

抽象概括能力

解析：一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事任何活动所必备的能力，包括观察力、记忆力、注意力、抽象概括能力、想象力、创造力等。其中，抽象概括能力是一般能力的核心。A选项正确。

[单选题]从内容来看，心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )

心理素质培养和心理健康维护