正确答案: B

治疗型学校社会工作

题目：黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是（ ）。

分析服务对象的资料并决定好介入策略之后

[单选题]矫正社会工作的哲学基础是（ ）。

人道主义

[单选题]某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于（ ）。

自助小组

[单选题]社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。

如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务

解析：解析：解除专业工作关系是社会工作者与服务对象解除先前双方确立的专业服务关系。结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触，而是不再提供服务。如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介。

[单选题]社会服务机构的主要功能是（ ）。

提供福利服务

解析：社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。

[多选题]社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要包括()。

政策知识

技术知识

学科知识

文化知识

解析：ABCD[提示] 社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要包括学科知识、政策知识、技术知识和文化知识。

[单选题]高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是（ ）。

改变服务对象的意志和信念进而改变行为

解析：了解社会生态环境对服务对象的影响，属于生态系统理论；帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力，属于增强权能理论；运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为，属于人本主义理论；只有改变服务对象的意志和信念进而改变行为，才属于认知行为理论。

[多选题]老年社会工作者小凡针对“空巢老人”要组织一个小组，那么她在工作过程中应注意哪些问题?（ ）

尊重保密权

尊重自决权

平衡对小组和个人所负的责任

干预小组动力，保护小组成员免受伤害

解析：B项是老年个案工作的注意事项，故不选

[单选题]国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是（ ）。

社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务