正确答案: BCD

具体目标 产生条件 行为标准

题目：行为目标的陈述具备三个因素（ ）。

解析：略。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V—SH)属于【 】

上位学习

解析：

当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念时，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程序更高的概念或命题时，便产生上位学习。

[单选题]心理学属于

自然科学和社会科学双重性质的科学

解析：心理学源于哲学，但是在发展中吸收了自然科学的方法，具有自然科学和社会科学的双重属性。

[单选题]为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（ ）。

启发性原则

解析：启发性原则：是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题以及解决问题的能力。

[单选题]请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )

榜样示范教育法 

解析：C、榜样示范教育法

[多选题]在小学生的各生理系统中，发育最早的是（ ）

神经系统

[单选题]班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及 ( )

学习、纪律、出勤、卫生

[多选题]以下活动属于问题解决的有（ ）。

研究锻炼的益处

回忆办公室门号

走象棋

解析：问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程。

[单选题]小学阶段的课程应体现（ ）

普及性、基础性和发展性